可教授科目： |
初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学 |
自我描述、特长展示： |
比较偏向理科，尤其是对数学有一定的学习方法和经验，高考和考研数学成绩都在140左右高考和考研数学成绩都在140左右，现在在辅导机构带初二的大班，主讲数学，课堂补充常用数学思想，解题思路， (新手上路) |
所获证书： |
|
可授课区域描述： |
新城区,碑林区,未央区,雁塔区,临潼区(番禺区优先考虑，大学城附近) |
可授课时间： |
周一上午,周一下午,周二上午,周三下午,周四上午,周四下午,周五上午,周五下午,周六下午,周六晚上,周日上午,周日下午,周日晚上 |
家教简历：
学员评价：
教学成果： |
帮助同班同学补习过高中数学和英语，我的教学风格使他大大提高了对数学的兴趣，成绩也得到明显提高，家长对我评价很高，说我的方法不同一般，很是喜欢我，经常向别的学生推荐我帮助补习功课。曾经当过数学老师的助教，他开辅导班 |
薪水要求： |
按西安启航家教网薪水标准。 【点击这里查看资费参考】 |
预约这位老师： |
预约电话: 15510835231
QQ即时预约: 
|
董教员（2003430）在西安启航家教网的成功接单记录
| 董教员（2003430）在西安启航家教网暂无成功接单记录! |
教员.编号 |
高校、目前身份、专业、性别 |
所在城区 |
个人简介 |
最后登录 |
|
李教员 (2003590) |
江南大学
本科毕业
数学与应用数学
男
|
灞桥区 |
本人毕业遇江南大学，是国家“211工程”和“985工程“优势学科创新平台”重点建设高校。本人平时学习踏实，很有技巧，有经验。2012年高考。数学140分，英语为130分。本人的化学，物理及数学学科都有...
[查看照片] |
2021/10/17 21:43:03 |
|
|
陕西师范大学
本科在读
数学与应用数学
|
莲湖区 |
在大学期间有丰富家教经验，数理化以及英语都可以。初中毕业于西城初中，高中为泰兴中学，高考江苏省前1500名。所教小朋友成绩由年级300名进步至年级前50。教过初二物理，小学奥数，小学全科，初初一全科 |
2016/12/13 18:08:17 |
|
胡教员 (2003713) |
陕西师范大学
本科在读
数学与应用数学
女
|
雁塔区 |
窝性格比较阳光开朗，但是对待学习教学又很严谨的，尤其是数学……当然这个也素为了学生好啦……比较好交流，善于接受学生的意见～当然学生和我在一起会进步很大的说大一时候给一个小学五年级的小女孩做数学家教……... |
2016/11/9 18:57:15 |
|
陈教员 (2006712) |
陕西师范大学
本科在读
数学与应用数学
女
|
长安区 |
本人本科在读于陕西师范大学，为数学与应用数学2015级学生，目前大三。时间充足，有过一学期初三数学家教经验，半学期高三数理化家教经验，学生成绩有明显提升。性格开朗外向，认真负责，喜欢和学生交流学习方法... |
2015/10/10 15:01:54 |
|
|
陕西科技大学
硕士在读
数学与应用数学
男
|
未央区 |
才高为师，德高为范！尽自己最大努力提高学生的成绩，是我的职责所在！家教经验两年，被我教过的学生，都说我是个讲究方法，有责任心的好老师
[查看照片] |
2015/9/15 15:21:20 |
|
联系电话:15510835231 联系QQ: 3229980988
联系地址:西安市碑林区咸宁西路 |
|
|
随时访问更便捷！
|
![车教员.榆林学院 [编号:2003699]](tea_uppic/UploadFiles/zpsr_20211017235352117.jpg)
![武教员.西安外国语大学 [编号:2006736]](tea_uppic/UploadFiles/ggzzhh_20211017234338254.jpg)
![王教员.西安交通大学 [编号:2005561]](tea_uppic/UploadFiles/hwj13145200_20211017233724321.jpg)
![开教员.西安外国语大学 [编号:2005822]](tea_uppic/UploadFiles/gdufsfjb_20211017233010418.jpg)
![黄教员.陕西师范大学 [编号:2006734]](tea_uppic/UploadFiles/111111_20211017232424773.jpg)
![张教员.西安科技大学 [编号:2003714]](tea_uppic/UploadFiles/18819486460_20211017215548696.jpg)
![李教员.江南大学 [编号:2003590]](tea_uppic/UploadFiles/fghhj a640_20211017214135406.jpg)