9月20日上午，金台区教育体育局数字校园评估小组在组长胡萍老师带领下，一行7人来到代家湾小学，对学校“数字校园”“宝鸡好课堂”创建工作进行了评估检查。本次评估工作围绕实地查看、资料查阅、随堂听课三个环节展开。
查看资料时，专家组结合《陕西省中小学数字校园评估标准》，对照63个观测点，对学校基础设施、数字资源、数字化应用、数字素养、网络安全及保障机制六个方面进行了细致入微地检查，结合存在问题与学校各处室相关负责人进行了面对面交流、指导，并根据学校实际情况提出了切实可行的整改措施，暖心、入心！
听课环节，专家组深入课堂，走进教室，听取了两名语数教师的常态课，充分肯定了老师们在课堂教学中能熟练运用教学硬件和信息技术开展教学，为教学目标达成起到推波助澜的作用，并结合“宝鸡好课堂”评价标准现场进行了点对点的指导。
专家组实地查看了学校视力科普教室、金台区垃圾分类宣教体验中心、润美空间及录播教室等功能室部，对学校备足备齐现代化教学设施、熟练运用现代化信息技术开展近视防控、环境保护及体育艺术教育的做法给予肯定。
反馈会上，副校长薛慧向专家组介绍了学校以“宝鸡好课堂”创建为抓手推行的“三阶三环”晨读模式，此创新举措得到了专家组的一致好评。专家组对此次评估进行了现场反馈，认为学校在推进“数字校园”创建工作时，一是精心组织，全力保障，建立完善了“数字校园”创建工作组织机构和各项规章制度，优化保障机制；二是备齐设施，充实资源，为学校建设“数字校园”夯实了基础；三是强化管理，扎实应用，将教育教学与现代化信息技术有机融合，提升课堂实效。专家组希望，学校能够以此次评估为契机，在巩固阶段性成果的同时，及时查找短板不足，及时对标整改完善，顺利完成市级验收评估。
此次评估验收工作既是对学校数字校园建设工作的检阅与指导，更是鼓励与鞭策，学校将以现有硬件、软件为基础，将数字校园建设与学校发展、教师成长、学生成才有机融合，创新驱动、加强规划、注重实效、对标达标，继而实现以评估促建设，以建设促提升，以提升促发展的目标，用数字化支撑引领学校教育现代化和教育高质量发展。（通讯员：王鈸凌）
