文|朱维
最近，人们一走进千阳启文小学，就能看见校园中心的一块巨石上刻着：“自迩行远，文章报国”八个红色大字。这是启文小学管理层认真听取多方意见，反复研讨后制定的新校训。
“自迩行远，文章报国”这八个字，出自启文书院创建人、清道光年间千阳知县罗曰璧的《创修千阳县考棚碑记》。其原文是：“俾诸生自迩行远，自卑登高，乡会则联科及第，士宦则懋绩垂勋，文章报国，是又创建（启文书院）之初心，所深期于此邦之人士者也，谨记！”可以看出，虽然“自迩行远，文章报国”是集句，但完全体现了创建人的初心和期望。
所谓校训，就是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范。校训既是一所学校的办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容。
“自迩行远，文章报国”，其实就是：从近处走向远方，用自己的所学报效国家。“自迩行远”是过程，“文章报国”是目的。启文小学的新校训，意在维护启文的精神遗产，不忘初心，牢记使命。既符合中华民族“少年立志”的教育传统，也适应新时代的前进步伐。
学校，尤其是小学，是培养人才的摇篮。培养什么样的人才？走什么样的道路？这是每一所学校的办学理念中应该首先思考的问题。在封建社会，人们读书的目的，基本都是为已光宗耀祖而读书。直至到了近代，才有了“为中华崛起而读书”的呐喊声。作为一位封建社会的七品官，罗曰璧的教育理念和人生境界，可以说是十分超前的。
一个人读书的目的，只是为了个人和家庭也无可厚非，毕竟“毫不利己，专门利人”我们常人很难做到。但为“己”只是一个小报负，为这个社会，为这个民族做贡献才是大抱负，才可称为栋梁之才。
校训，是一所学校的精神和灵魂，气象和动力。
千阳地处关中西部，为古边陲之地，但历史悠久，文化教育的根基深厚。两千五百年前孔子的高足——燕伋，曾在家乡设教十八年，开创了千阳教育之先河。之后的历史长河中，有隃麋书院赓续千阳文脉，但至清代已经精疲力尽。幸庆有罗曰璧这样的父母官，他劝农桑、修县志，更重要的是他创建了启文书院，呕心沥血振兴千阳教育。从此，一所百年启文校，彪炳千阳教育史。
从当初的启文书院到今天的启文小学，经过一百八十七年的风吹雨打，尽管先后五次改建、九次更名，但启文人“自迩行远，文章报国”的教育初心始没有丢掉。
正是受这种教育理念的熏陶，革命烈士严子夏、刘国璋；地下党员刘声远、张宜轩、罗宝生；爱国台胞高仲谦、崔笃功等，均为启文小学走出的优秀学子。“自迩行远、文章报国”既是启文校训，也是启文精神；既是启文之根，也是启文之魂。
今天，走进阳光、美丽的启文校园，一流的教学设施，一流的师资力量，每一个启文人的身上，都散发着满满的正能量。展望未来，从这里走出的一批批启文学子，也肯定不会辜负这个校训。
