6月12日的《宝鸡日报》文化专栏以“绿色阅读遍及校园”为题，报道了宝鸡高新第一小学“绿书签”进校园宣传活动。
报道原文如下：
《注意网络安全不读非正版书》《绿色阅读文明上网》《护苗绿书签行动》……6月初，记者在宝鸡高新第一小学看到一份份五彩斑斓的手抄报和书签，孩子们用稚嫩的语言和有趣的图画，传达对绿书签行动的支持和喜爱。宝鸡高新第一小学学生成长中心副主任兼大队辅导田静说：“高新一小是宝鸡市‘扫黄打非’示范工作站点，每年都会开展丰富多彩的‘绿书签’进校园活动。最近，我们正在进行新一期‘绿书签’的活动策划，继续引导孩子们文明阅读、健康成长。”为营造校园绿色文化环境，教育孩子们远离和抵制有害出版物和信息，提升青少年网络素养，养成良好的阅读习惯，高新一小想了不少办法。开展丰富多彩的“绿书签”宣传活动，是高新一小的特色文化活动之一，让孩子们在有趣的活动中知晓“绿书签”是什么、需要远离什么。田静介绍，学校一般在开学季举办绿书签宣传教育活动，通过观看宣传片、互赠绿色书签、学生代表讲故事等形式，引导师生认清不良图书刊物、音像制品、电子出版物、网络信息的危害。主题班会也是宣传“绿书签”的好时机，班主任老师在班会活动中向学生宣讲绿书签行动的宗旨和意义，号召学生从自身做起，学会自我管理，远离和抵制各种淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信、侵权盗版等有害出版物和有害信息，倡导绿色阅读。“这是各中队向队员发出的‘绿书签’倡议书，这是对班级小书柜书籍的检查记录，不适合未成年人阅读的书籍需要上交少队部销毁……”在孩子们的介绍下，观看他们开展“绿书签”的活动印记，让人感受到了高新一小师生共筑绿色阅读“防火墙”的决心和践行力。小学生张梓钰在手抄报上，写下对文明上网的想法：“如果在网上看到不良信息，迅速离开这个网站，并告诉家长和老师；未经家长同意，不和网上认识的人见面……”手抄报上还有知识产权由来的介绍、如何利用网络资源等知识点分享，画面中画着火箭、绿色地球、电脑、书籍等图案，看起来丰富多彩。在高新一小，像这样聚焦“绿书签”主题的手抄报不少。在校园里，记者还看到一批孩子们自己制作的书签，书签造型、颜色、图案各异，但都在宣传绿色阅读、文明上网等主题。其中有一枚绿色书签，上面画着一位活泼爱笑的男孩，男孩举着“我爱绿色阅读、安全上网”的宣传板，看起来阳光活力。田静说：“在多种形式的宣传教育下，孩子们参与‘绿书签’活动的热情高，并能从行为上做到选好书、读好书、文明使用网络。”（宝鸡日报记者张琼）
