立足三尺讲台，无悔教育人生
李婷老师
毕业于陕西师范大学数学专业，拥有国家高级教师资格证书，中学一级教师。从教十多年，多次获得“优秀教师”“教学能手”等荣誉，并在省市教育专刊发表多篇教研类论文。
从严教学:严格要求自己，严格对待教学
李婷老师组织数学组老师参加教研活动
李婷老师赢得文达优秀教师大赛
她立足于课堂和教学实践之间，不断尝试课堂改革，先后参加多项课题研究。已完成“提高数学习题讲评效率”，“提高数学基础知识记忆的方法与实践”，“提高数学教与学趣味性的实践研究”等校级课题，她的研究真正的促进了课堂效率提升。
以学生为主体，注重构建高效数学课堂
李老师在教学学中一直秉持“授人以鱼，不如授人以渔”的教育理念，培养学生独立分析问题、解决问题的能力。讲课风格实用、概括、简单，讲课能紧扣高中数学解题技巧与方法，更能在教学中开拓了学生的数学思维及视野、培养了学生的素质，为学生的继续深造奠定了坚实的基础。
在上课前，她总是提前到达教室写下每日学习目标，带领同学们做好预习工作，在课堂中，她能结合学生实际情况，采用不同的教学方式。她注重课堂教学效率，以“生态互助”的方法引领学生主动探究，及时挖掘学生的思维能力，逻辑能力，极大地培养了孩子的做题效率。
一心教学：课后仍坚持为同学解惑
李老师特别热爱学生，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对差生的理解。以真诚平等之心对待每一位学生，她善于发现学生的闪光点，引导他们克服困难，克服缺点。用自己的行动去践行“匠心育人”的目标。
练考结合，全程陪伴，迎战高考
她对待学生就像自己的孩子一样，和他们打成一片，既关心他们的学习生活，又关心他们的健康成长。
在疫情期间，她和孩子们一起做好防范工作，在学生放假期间她积极筹备线上课程。同学返校后，她在第一时间为学生们补习，安排学生们进行周测，及时地找出问题，查漏补缺，为的就是让学生们充分准备，迎战高考。学测时她勉励孩子，给孩子们打气加油。
即将高考时，她说出鼓励的话，喊出激励的口号，为孩子们壮行。午休时和孩子们同睡同起，有效地缓解了考试给孩子们带来的紧张焦虑。
线上网课
学生来信
老师，我不是您最出色的学生，但您却是我最崇拜的老师。在我十几岁的年纪遇到您对我的求学之路有深刻的影响，您将您的毕生所学倾囊相授，有你在的课堂总是轻松的，高效的。在您的谆谆教诲下，我的月考成绩也在逐步提高，解题思路也越来越清晰。感谢您，我最亲爱的老师。
——郭杰（应届生）
老师，您好！我非常荣幸能成为您的学生，在高中的生涯里，我们是师生，是战友，更是亲人。我记得您为了让我明白一道题的解法，不断地耐心给我讲解，一直到我学会以后，并且您还找了同类型的题让我练习。现在我们已经步入了理想的大学，但我仍然没有忘记您那温柔的眼睛，在您的注视下让我们更有勇气朝着目标前进。
——陈光辉（往届生）
