近日，西安市曲江南湖小学典型经验被教育部全国中小学管理服务平台地方经验2023年第12期采纳并进行全国推广。
2021年中、省、市“双减”政策出台之后，曲江南湖小学持续“减负增效”，落实党的教育方针，充分发挥学校育人主阵地作用，开展高品质的课后服务，真正让教育回归本源初心，办“学生受益、家长满意、教师幸福”的基础教育。
构建好课堂是南湖教育办好教育、办好学校的根基，也是落实“双减”政策的主阵地。曲江南湖小学通过“灵动好课堂”的品牌活动，全面推动“三个课堂”的实施，确保“双减”工作取得实效。
学校以儿童成长发展规律出发，不断通过增强体育运动、劳动实践、自然教育推动“双减”工作落实，注重提升学生的健康发展。在开齐开足体育课的基础上，积极构建具有社会功能的特色体育课程体系，确保学生至少掌握1-2项运动技能。
为切实有效减轻作业负担，构建南湖“激励反馈体系”，建立学情分析档案，系统设计符合学龄特点和学习规律，体现综合素质教育导向的系统性反馈机制，强调“三维立体”的反馈体系。
家长作为落实“双减”工作的关键因素，曲江南湖小学以“校长大讲堂”“家长大讲堂”“家长沙龙”“解忧访谈”“一对一家长辅导”等活动为依托，畅通家校沟通渠道，积极向家长宣传“双减”政策，提升家长对“双减”工作的认知，有效推动学校、教师、家长形成合力。
学校将继续贯彻落实立德树人根本任务，让教育回归本真，结合“五项管理”，多措并举推进落实“双减”政策，营造有利于学生健康成长、全面发展的环境，办好人民满意的教育。
