近年来，平利县建立“3456”家校社协同育人机制，共同守护未成年人健康成长。
建立三项制度，筑牢协同育人基础。健全机制、强化保障。通过建立三项制度有效推进家校社协同育人。一是县级领导联镇部门包校制度。所有县级领导和部门各包抓一所学校，定期到校调研督导校园安全稳定、未成年人保护等工作，现场解决学校困难和问题。二是党政领导干部讲思政课制度。所有县级领导和各镇各部门主要负责人走进学校，讲信仰、讲法治、讲安全，引导学生扣好人生“第一粒扣子”。今年4月份以来，已累计讲授25场次，受众师生家长6850人次。三是护校安园双组长制度。县委书记、县长共同担任护校安园领导小组组长，紧盯校园欺凌、性侵害、溺水、道路交通、食品卫生等重点，深入推进护校安园专项行动，联防联控确保师生安全。
开展四项活动，推进家校有效联系。家庭是孩子成长教育的基础，坚持常态化组织好四项活动，推进家校共育。一是开展教师家访活动。全县2000余名教职工常态化开展家访活动，交流学生情况，讲授教育方法，征求意见建议。对留守、单亲学生实行重点访、重复访。两年来教职工参与率、学生受访率均达98%以上。二是开展家长开放日活动。坚持每月组织一次家长开放日、每学期召开两次家长会，让家长走进校园探讨育人方略，增进家校深度交流，提升家庭教育水平。三是开展亲子活动。学校、镇村（社区）定期举办亲子运动会、读书会等亲子活动，让家长在活动中认识家庭教育的重要性，学会孩子教育的方法。四是开展法律进家庭活动。各级各部门走村入户，广泛宣传《家庭教育促进法》，引导家长学习科学有效的教育理念和方法，依法开展家庭教育，依法履行监护抚养义务。
坚持五育并举，促进学生全面发展。扎实践行“文明其精神、野蛮其体魄”重要指示，落实五育并举和“双减”要求，在深化教育改革、提升课堂效益的基础上，把丰富社团活动打造“第二课堂”、开展劳动研学实践拓展“第三课堂”作为推进学生全面发展的重要抓手。大力开展阳光体育运动，推进中华传统武术进校园，举办素质教育展演、体育艺术周、田径运动会和球类运动会。先后建成8个省市劳动基地、6个研学基地和廖乾五革命纪念馆、蒋家坪红色教育基地，全面开展德育实践和劳动研学活动。先后承办了全省中小学德育和心理健康教育现场会、全市研学实践和劳动教育现场推进会、全市促进“第三课堂”建设工作交流会等省市重大会议。
夯实六大举措，保障学生健康成长。坚持打好六套组合拳，同向发力促进学生健康成长。一是择优聘任兼职副校长。选聘了116名法治副校长和64名健康副校长，实现全县中小学、幼儿园法治和健康副校长全覆盖，每学期至少到校开展一次法治、生命安全和健康教育讲座。二是推行“红黄绿”风险管理。对在校学生按照高、中、低三个风险等级建立“红黄绿”台账，中、高风险学生由教师、村组社区干部实行重点管控，确保学生在校、离校期间学习不断档、安全不漏管。三是关心关爱特殊群体。针对留守、单亲学生，各镇村（社区）按照“两周一见面、一月一聚餐”要求，定期组织开展集体活动，17个“婷姐心语”工作室开展身心健康教育，让孩子们感受社会的关爱和家的温暖。四是常态开展校园周边整治。各职能部门在开学季、考试月等时间节点，主动履职，大力整治校园周边乱点乱象，排查校园周边精神失常和闲散人员，营造安全和谐的学习环境。五是组建“四位一体”护学岗。由教师、家长、公安、交警组成志愿服务监督护学岗，上下学时段引导护送学生有序进出校园，密切关注校园周边动态，严防发生意外。六是从严查处侵害学生行为。对侵害未成年学生的人和事坚持“零容忍”态度严查快办、严肃惩处，对有违法犯罪前科和品行不良人员一律不得进入教育系统，努力给未成年学生创造一个安全、健康、快乐的成长环境。
