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新城区:强师兴教夯基础


来源:启航家教网 日期:2023/10/11

  西安新闻网讯记者10月10日从新城区教育局获悉,新城区紧扣教师“立教之本、兴教之源”角色定位,聚焦建设高素质教师队伍,推进新课程新教材改革和育人方式改革,组织各学校开展了形式多样的赛教和课堂教学展示活动,以赛代练,传承创新,为青年教师专业成长搭建平台,赋能全区教育优质均衡高质量发展。


  新知小学近期开展的“新苗杯”徒弟课堂教学大赛,以新课标为指导理念,以国家课程为基本教学内容,选择适合相应年级的教学课题,综合运用多种教学资源、方法和评价手段,全面考核参赛教师在课堂教学、教学设计、教学课件制作和教学反思等方面的综合能力,借助评委的专业评价,促进教师业务成长。


  黄河小学的“青年教师赋能成长计划”,凝聚高水平教研教学团队,发挥名师在课堂教学、课题研究、校本研修、作业研究、课后服务、校本课程等方面的示范引领作用。以赛促教,以赛促研,引导青年教师加强课堂教学有效性、时效性、艺术性的研讨,着力提升备课能力、课堂教学组织能力、指导能力和创新能力。


  东方中学成立了以校长和党支部书记为组长的赛课活动领导小组,立足于学校教与学的实际,为全体教师特别是青年教师搭建了成长平台,重研讨、重实践、重反思、重互助、重学习,营造了人人关注课堂、人人深入课堂、人人研究课堂的良好氛围。


  华山中学的新教师汇报课是“青蓝工程”成效的一次检验,“师父”指导“徒弟”备课、磨课;教研组、备课组也在集体备课的基础上,群策群力,在教育新理念、课堂组织、板书设计等方面给予指导,使新教师在汇报课的课堂中提升教学水平,站稳三尺讲台。


  黄河中学近期开展的高中英语组赛教活动,充分发挥教研组、备课组的集体研讨功能和组内资深教师引领优势,以“实践-研讨-反思-再实践-再研讨-再反思-再实践”的磨课方式,从教材分析到学情研判,从设计教学环节到制作教具,逐一打磨,逐步推进,课堂教学节节精彩,参与教师收获满满。


  文/西安报业全媒体记者王燕通讯员吴凌图/新城区教育局提供


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